为夯实志愿者队伍的专业服务基石，推动“守护记忆 温暖银发”社区认知症预防趣味学堂项目向更科学、更规范的方向发展，12月28日下午，一场以《撰写老年社会工作项目策划书》为主题的专题学术讲座在教学楼107成功举办。本次讲座由该项目负责人、学校科技处副处长张远芝主讲，旨在提升志愿者将公益创意转化为可执行、可评估专业项目的能力，吸引了护理学院养老服务相关专业近百名志愿者参与。

张远芝老师紧扣志愿服务的工作实际，以“守护记忆，温暖银发——社区认知症预防趣味学堂”项目为贯穿全场的实操案例，结合“传统文化+认知训练”特色服务模式，从针对老年群体需求精准分析、目标逻辑设定、活动创新设计、预算合理编制及成效科学评估五大核心模块进行系统讲解，并对筹资管理、服务管理、人力资源管理及财务管理等关键环节的操作要点进行了细致说明，清晰勾勒出从项目构思萌芽到执行评估落地的专业脉络。引导学生从实际服务场景出发进行思考，一步步将零散的想法梳理成结构清晰、要素完整的项目策划书大纲。“过去我们有了想法，但不知道如何系统地写出来申请支持，这次讲座就像给了我们一份专业的‘施工图纸’。”志愿者郭思彤感慨道。

在师生互动环节，同学们结合其专业背景，围绕“护理人员在跨专业合作项目中的角色与职责”“老年健康服务项目执行中常见难题与前瞻性防范”“如何从护理专业视角评估项目成效”等话题踊跃提问，张远芝结合护理与社工协同服务的实际案例，逐一给予详细解答，并鼓励护理学生主动学习项目管理知识，在未来职业发展中勇于参与甚至主导健康促进类服务项目，从而提升综合服务与创新能力。

“赋能志愿者，就是赋能项目的未来。”张远芝老师表示，“我们不仅需要有一线服务热情的志愿者，更需要具备项目化思维和营运能力的‘种子’。他们能将关爱的触角延伸到更精准的地方，设计出更可持续的优质服务。”此次讲座标志着项目从基础服务向培育志愿服务队伍内生专业力量的进一步深化，为积极应对人口老龄化、完善老年健康服务体系储备了扎实的人才梯队。