本网讯（通讯员：隆丽芳）1月14日，基础医学院全体教师在基础医学院会议室212开展政治理论学习，鲜于丽院长主持会议，隆丽芳老师领学。本次学习内容重点围绕“中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见”和“中华人民共和国科学技术普及法”两大板块展开。

在“中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见”中，全体教师首先学习了深化养老服务改革发展该怎么做，必需坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持尽力而为、量力而行，增强科学预判、做好前瞻部署，加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局，强化以失能老年人照护为重点的基本养老服务，健全分级分类、普惠可及、覆盖城乡、持续发展的养老服务体系。然后深入学习深化养老服务改革发展的具体措施，要完善村（社区）养老服务设施站点，发挥乡镇（街道）区域养老服务中心带动作用，采取“中心+站点”等方式，大力发展嵌入式社区养老服务设施、互助性养老服务站点，完善老旧小区养老服务设施，加强与教育、卫生健康、文化等公共服务设施的综合利用，建设“一老一小”服务综合体。

在“中华人民共和国科学技术普及法”中，教师共同认识到各级各类学校及其他教育机构，应当把科普作为素质教育的重要内容，加强科学教育，提升师生科学文化素质，支持和组织师生开展多种形式的科普活动。全体教师围绕科学技术普及法，结合自己的工作实际，分享学习体会和感悟。在讨论中得出结论：“高等学校应当发挥科教资源优势，开设科技相关通识课程，开展科研诚信和科技伦理教育，把科普纳入社会服务职能，提供必要保障。”

最后，鲜于丽院长就2024年工作进行总结，并对2025年工作进行部署，号召每一位教师为学校高质量发展贡献自己的力量。（编辑：廖文娟）