本网讯（通讯员 张天慧）加强临床医学院教研室文化建设、内涵建设，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，助力青年教师成长，临床医学院于6月26日-6月28日进行2023-2024学年春季学期集体备课。内儿传教研室、外五教研室、妇产教研室、预防教研室与口腔教研室均开展了活动，临床医学院院长曹礼荣，副院长李丽，全体专职教师参与此次活动。

集体备课活动中，各课程负责人作为主讲教师，结合自身教学内容明确了课程重点和难点，并在详细分析学情的基础上，结合临床案例和前沿进展从教学设计、教学方法、教学实施、课后练习、教学效果评价等方面进行了展示，各授课教师各抒己见，充分讨论，统一认识，同时提出改进教学方法的建议，各教研室主任从课程设置安排、学时分配、教学要求等方面进行了总结说明。曹礼荣对各教研室集体备课进行了点评。会后，各授课教师将根据备课的研讨成果进行个人二次备课，最后形成教学内容最优的教学设计，力争让每一次课都成为一堂精彩的课。

6月26日妇产教研室集体备课

6月26日预防教研室集体备课

6月26日口腔教研室集体备课

6月28日外五教研室集体备课

6月28日内儿传教研室集体备课

本次集体备课为2024年秋季教学开展奠定坚实基础，学院将进一步规范备课流程，统一课程教学内容、目标和要求，进一步提高教学水平和教育教学质量，培养出更加优秀的医学人才。