根据工作室建设规划要求，近日，工作室成员根据工作室目标任务，结合个人实际情况，科学制定了本人届期内发展规划。个人发展规划明确了建设周期内成员个人专业发展目标和步骤，必将对专业教师培养，工作室成员提高教育教学质量、教科研水平及师德修养，促进专业成长和专业发展起到有力的推动作用。
    工作室将鼓励并支持成员接受继续教育，提升学历学位。同时，通过开展课题申报立项，参与国家级教材编写，加强教育教学研究，执行工作室平台任务等方式，示范引领，让成员及中医学专业教师队伍在实践中不断得到锤炼提高。