为响应学校号召，扩大同学们叙事专业方面知识储备，帮同学们更好地掌握专业知识。12月5日晚，护理系在教学楼213多媒体教室开展了叙事护理专业知识讲座，参加会议的有荆州市第二人民医院护理团队、护理系副主任郑蓉教授及18、19级各班学生代表。本次讲座由荆州市第二人民医院护理部主任尤心翠主任主讲。

讲座开始前，郑蓉教授为同学们介绍了尤兴翠主任，受到了同学们的热烈欢迎，为此次讲座拉开了序幕。

尤主任从叙事疗法的定义、叙事医学的诞生和叙事护理的重要性几个方面分别开展了讲解，多个方面扩展了同学们的视野。强调叙事疗法是一种同理心，一种态度，一种进入别人生命故事的态度而并不是技巧，只有生命能进入生命，只有灵魂才能进入灵魂交流。并从自身经历和事例入手，生动形象地让大家了解到叙事疗法的策略、对生命的看法及基本的流程。讲述了叙事疗法在学生心理健康教育中的应用，指出每个生命都是由无数个故事串联而成。说“好的故事”是叙事疗法的精髓，不仅能改变自己，而且可以治疗心理的疾病和精神扭曲，为构建丰富多样的故事线奠定了良好基础。

随后，尤主任介绍了叙事医学的起源与发展，通过生动的语言，丰富的事例，为大家介绍了叙事医学在医患沟通中的重要意义，强调了日常阅读的重要性，鼓励大家在专心励志学好护理的同时，让阅读写作等成为一种日常修养，以叙事医学加深我们对病人患病经历和心理的了解。

最后，以《丁丁的故事》为收尾，通过一系列叙事故事让大家进入叙事的世界，感悟到医护人员的角色是倾听者、陪伴者、见证者，要求同学们在之后的工作中要有有敏锐的观察力，并积极地倾听患者的生命故事，让工作渗透出一种美感和诗意。

通过本次讲座，同学们对叙事护理的特点、意义等有了更深刻的感悟。希望同学们能够将今天所学的知识内化为自身的知识技能，在将来的工作中进行实践，更好地提升工作效能。