8月19日，由全国中医药职业教育教学指导委员会中医药健康服务类专业委员会主办、学校承办的中医药健康服务类专业委员会工作交流会在荆州隆重召开。此次会议旨在汇聚全国中医药职业院校及行业专家智慧，共同推动中医药健康服务类专业建设、提升人才培养质量，进一步推进中医养生保健专业教学资源库的共建共享。

会议开幕式，校长黄江荣致欢迎辞，他向各代表介绍了学校在中医药职业教育领域的办学特色及成果，并表示学校将充分发挥主任委员单位的牵头作用，做好行业引领及服务工作，为推动中医药养生保健技术技能人才的培养贡献力量。

随后，全国中医药职业教育教学指导委员会秘书汪荣斌教授致辞。他强调要坚决抓好教学标准，坚守职业教育底线；全力推进中医药职业教育产教融合，医教协同，系统加强专业教学资源共建共享，确保人才培养质量有序提升。

中医养生保健专业教学资源库第二主持单位，长春医学高等专科学校张虹教授正式宣布“中医养生保健专业教学资源库建设联盟”成立，我校作为资源库第一主持单位为课程及虚拟教研室负责人颁发聘书。本联盟的成立标志着资源库建设工作进入了协同推进、共享发展的新阶段。

在论坛报告阶段，辽宁中医药大学原党委书记石岩教授在题为《基于能力图谱的教学资源库建设》的报告中，系统阐述了以职业能力为核心的医学教育资源构建路径。他分析了国家“双高计划”与职业教育数字化转型的新要求，提出了中医养生保健专业“岗课赛证”一体化改革的痛点，引入“能力图谱”概念，强调能力本位教育（CBME）可实现从知识传授向实践能力培养的转型。通过教学资源颗粒化设计，将课程拆解为可重组的能力单元，有效提升教学精准度和灵活性，并从机制建设、师资培训等方面提出了推进教学改革的具体实施策略，为中医药教育适应新时代健康需求提供了重要参考。

山东中医药高等专科学校张钦德教授以《新版中医药职业教育专业教学标准重点内容解读与实践探析》为题，从国家战略驱动、产业升级呼唤和教育内在改革需求三大维度，深入剖析了新标准修订的时代背景与重大意义。他精准聚焦新标准的核心变化，进行了详细的内容解析，并结合丰富的职教一线经验，进一步探析了落地应用的可行路径，提出了“三部曲”“五明白”“六个度”等具体而富有实践性的方法，为院校推动新标准落地、提升中医药技术技能人才培养质量提供了清晰的行动指南。

下午会议交流由孙权教授、左天香教授分别解读中医养生保健专业和中医康复治疗专业教学标准。智慧职教平台技术人员介绍专业教学资源库建设与应用，三位资源库课程负责人先后分享了他们在《养生礼仪》《小儿推拿》《中医情志养生学》等课程建设中的宝贵经验、特色做法与初步成果，引起了与会者的浓厚兴趣和热烈讨论。

最后，资源库各课程负责人进行小组研讨，大家围绕课程资源建设的具体要求、技术标准、协作机制、应用推广等议题进行了深入、务实的分组讨论，进一步明确了下一步工作的方向和重点。

本次会议内容充实、成果丰硕，不仅为中医药健康服务类专业建设搭建了高水平的学习交流平台，也积极推动了中医养生保健专业教学资源库建设。通过专委会活动的开展，必将对深化中医药职业教育教学改革，促进优质教育资源均衡布局，赋能中医药健康服务领域技术技能人才培养产生深远影响。