5月22日下午，在城发康养荆州城南御苑社区养老服务中心，一群平均年龄86岁的“银发学员”围坐在一起，32名学生志愿者们正耐心细致地陪伴老人进行插花创作。这个名为“银发之韵插花艺术工坊”的创意课堂，正是湖北中医药高等专科学校护理学院南丁格尔服务团开展“守护记忆”社区认知症预防项目的首场活动。

“插花要有意境、有寓意，根据插花的用途和环境选择花朵的大小、颜色，一定要记清步骤进行和谐搭配——这些动作都在默默激活大脑。”负责课程指导的牛振军老师解释道。手部精细动作能刺激大脑皮层运动区和认知区的协同工作，而色彩搭配、立体造型等艺术创作更能激发右脑活力。

手指动起来，记忆花常开。在轻松愉快的氛围中，志愿者们不断给予老人们真诚的赞美和鼓励，让每位参与者都感受到创作的快乐。“比作品更珍贵的是大家相互较真的劲头。”86岁的退休教师陈奶奶笑着说道。这种社交互动显著改善了部分学员的孤独感，而语言交流、情绪表达本身也是认知训练的重要部分。

插花环节结束后，牛振军老师为在场人员讲解了认知症的相关知识，分享了实用的照护技巧和心理疏导方法。志愿者们也为老人们进行了简易认知状态检查量表(MMSE)评估，建立了认知健康基线档案。

作为“守护记忆”项目的开篇之作，本次活动创新性地将认知训练融入艺术疗愈，不仅让老人们重拾童年手工乐趣，更成为老人们锻炼大脑、延缓认知衰退的“秘密武器”。志愿者们也在实践过程中深化了对认知症防治知识的理解，进一步强化了老年护理专业技能。“高校-社区-养老院”三方联动的健康促进平台，为推进健康中国建设提供了有益探索，充分展现了我校服务地方经济社会发展的责任担当。

（护理学院供稿）