本网讯（通讯员：黄妍）为深化新时代“双师型”教师队伍建设，加强教师、教材、教法改革，提升教师教育教学能力、专业实践能力和数字素养水平，更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进教师专业化成长，营造浓厚的教学教研氛围。护理学院于10月26日下午举办了教学示范课活动，示范课由2023年湖北省职业院校教学能力大赛一等奖和二等奖获奖团队的黎媛媛、周璐两位老师主讲，学校党委委员、纪委书记余小燕莅临指导，护理学院全体专职教师，临床学院、临床护理学院和第一临床学院部分兼职教师参加了此次活动。

  基础护理教研室黎媛媛老师以《基础护理技术》课程中“肌内注射法”为教学内容，结合临床实例、投屏演示、模型等方法和手段介绍肌内注射法的定位方法、进针手法及操作流程，并总结记忆口诀，帮助学生掌握教学重点，突破教学难点。恰当适时地融入思想政治教育，使学生逐步养成以服务对象为中心的护理理念及以关爱、关怀为基础的人文精神，帮助学生树立正确的专业价值观。教学环节完整，教学目标明确，教学重难点突出；授课思路清晰，逻辑性强；教学内容紧跟学科前沿，阐述生动，展现了扎实的专业功底。

  外五护理教研室周璐老师以儿童护理中融合“1+X”证书的理实一体项目——新生儿抚触为教学内容。周老师课前利用云课堂为学生推送预习任务清单，预判难点，列出明确学习目标，课中创设月子中心情景，布置岗位任务，通过操作示范、实时投屏、仿学跟练、抚触童谣等多种教学手段突破重点、化解难点。课堂设计贴合职业教育理念及要求，融合岗课赛证，思政育人，学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃，有效达成教学目标。

  课后，护理学院全体教师分别对两位教师的课堂进行评析，提出了宝贵的指导意见和建议，两位教师的示范课从整体上看是成功的，展示了优秀教师的教学风采，同时强调在教学过程中教师要以学生为中心，应用多种教学手段激发学生学习兴趣，加强信息技术与课堂教学的融合，进一步注重课程思政元素的融入。（编辑：黄妍）