（通讯员 张惜柳）4月23日，公共基础学院组织全体教师在办公楼203会议室开展政治理论学习，公共基础学院副院长张燕主持会议。

本次政治理论学习重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、教育专题学习两大专题。习近平：朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进；习近平：健全全面从严治党体系；教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会召开；国家教育数字化战略行动2025年部署会召开。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学习60个典型案例；选取反面典型案例，开展交流研讨；对照29方面问题开展查摆，形成问题清单和整治台账。

要充分发挥新型举国体制优势，加快推进高水平科技自立自强；扎实推动科技创新和产业创新深度融合，助力发展新质生产力；全面深化科技体制机制改革，充分激发创新创造活力；一体推进教育科技人才事业发展，构筑人才竞争优势；深入践行构建人类命运共同体理念，推动科技开放合作。

健全上下贯通、执行有力的组织体系；健全固本培元、凝心铸魂的教育体系；健全精准发力、标本兼治的监管体系；健全科学完备、有效管用的制度体系；健全主体明确、要求清晰的责任体系。

要全面准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以习近平总书记在全国教育大会上部署的“五项重大任务”引领综合改革设计和试点工作，推动改革和发展相互联动、同向发力。

要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，科学把握人工智能在教育强国建设中的定位、方向、方法，积极推动人工智能赋能教育强国建设。

作为新时代高校教师，我们要以“心有大我”锚定教育强国核心，立足“四个面向”铸魂育人，从思想上正本清源、固本培元，让每寸讲台都劲吹清廉之风，以教育之光托举科技强国梦，用师者匠心铸就民族复兴魂。

（编辑 宋子言）