本网讯（通讯员：徐晶）12月7日，第四届全国大学生数字形态学读片暨解剖标本辨识大赛全国决赛以线上直播形式进行，我校93名参赛选手在1号实验楼计算机机房顺利完成比赛。我校学子沉着应战、发挥出色，最终夺得二等奖1项、三等奖6项，展现出扎实的专业基础和良好的综合素养，学校获优秀组织奖。

基础医学院在继承第三届参赛经验的基础上，联合药学院医学检验技术专业组织比赛，覆盖解剖、组织、病理、微生物、寄生虫五个赛道，吸引了800多名学生自主报名参与。备赛过程中，各学科教师针对不同赛道开展了系统培训与专项指导，累计组织1次集中赛前辅导、13次线下训练及2次预选赛和模拟赛。

通过赛事驱动，学院不仅提升了学生的实践能力和竞技水平，也进一步推动了教学内容的更新与教学方法的创新，逐步形成“教、学、赛、创”良性互动的育人新格局。我校在此次大赛中虽取得了一定成绩，但与同类学校类比，仍有很大提升空间。为进一步明晰优势与不足，系统总结参赛经验，基础医学院针对我校实际情况进行了客观的分析并撰写了参赛质量分析报告，剖析存在的问题与原因，据此提出改进举措，以期在未来赛事中取得更优异成绩，并反哺日常教学，全面提升医学人才培养质量。（编辑：肖艾琳）

图1 第四届全国大学生数字形态学读片暨解剖标本辨识大赛赛前培训

图2 第四届全国大学生数字形态学读片暨解剖标本辨识大赛决赛