为深入推进医教协同机制建设、深化临床教学改革，进一步提升专职教师临床专业素养与教学能力，切实保障教学质量，10 月 29 日下午，临床医学院在我校直属附属医院荆州市中医医院杏林楼 14 楼肛肠胃肠外科示教室，开展王宇航老师公开课教学活动。肛肠胃肠外科全体医生及外五教研室专职教师共同参与，围绕临床教学展开深度交流学习。

本次公开课聚焦外科学核心内容《休克》。作为外科学课程中的经典章节，《休克》知识点覆盖广泛、理论与临床结合紧密，对学习者的综合理解能力要求较高。为打破传统教学的局限，王宇航老师创新采用“临床真实案例导入 — 情景沉浸式分析 — 小组互动式讨论”的教学模式：以临床中典型的休克救治案例开篇，迅速将在场实习生、规培生及在院医生带入真实诊疗场景；随后通过层层递进的问题引导，将复杂的病理生理机制、诊断标准及救治流程化繁为简，既突出教学重点，又兼顾知识的系统性；最后依托小组讨论环节，鼓励学员主动分享临床经验、提出诊疗疑问，形成“教 — 学 — 思”良性互动，生动展现了高质量专业课的教学范式。

公开课尾声，肛肠胃肠外科李明堃主任对本次教学活动给予高度评价。他指出，这堂公开课不仅实现了“紧贴临床、服务临床”的教学目标，更通过跨岗位（医生与教师）的交流互动，促进了学科知识的融合，有效营造了浓厚的医教学习氛围；王宇航老师灵活的教学方法、强烈的课堂互动感，为临床教学提供了可借鉴的优秀范例。科室何文涛主任也在总结中强调，此次授课为临床医生搭建了“从临床到教学”的转化桥梁，既展示了如何将临床经验转化为教学资源，也为医生群体提出了新要求：希望大家在深耕业务能力、提升诊疗水平的同时，主动加强跨科室、跨岗位的合作交流，将临床中优质的诊疗案例、宝贵的救治经验，转化为教学素材分享给同行、规培生、实习生及在校师生，共同为院校医教协同发展注入动力。

此次公开课的开展，在提升科室整体学术水平、推动临床教学改革创新、激发医务人员主动学习热情等方面发挥了显著作用，得到了科室主任的充分肯定与参与医生的一致认可。未来，学院将深化与直属附属医院的合作，建立“定期化、常态化”的学术交流与教学研讨机制，持续开展此类高质量教学活动，真正实现“临床实践反哺教学、教学质量促进临床”的双向提升，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。