11月6日，临床医学院与基础医学院联合举办了学风共建沙龙，共同探讨推进学院学风建设实效办法，廖文娟、覃宁玲等专业导师、各班级辅导员20余人参加。

廖文娟老师指出部分学生存在学习目标不明确、对专业知识探索欲望较低等问题；覃宁玲老师提到部分班级，在课堂互动环节，学生热情度不高，难以形成热烈的讨论局面；姚倩老师反馈了部分班级的题库刷题率不高，学生缺乏主动学习的动力，未达到预期的学习提升目标；各班级辅导员们则从学生的日常行为管理和思想动态方面进行了交流，谈到部分学生学习积极性不高、自律性差、时间管理混乱等问题，大家就此展开讨论。一致认为，加强课堂管理、提高学生学习兴趣、完善学业帮扶机制，专业导师和辅导员应密切配合，建立定期沟通机制，完善考勤制度；辅导员要加强思想引领、对学习问题突出的学生进行一对一谈话，要做到走进教室听课常态化，及时了解学生在课堂上的学习情况，引导学生树立正确的学习观和价值观。

此次沙龙为两院教师提供了良好的交流平台，促进了学院之间的合作与互动。未来，两院将继续优化教学方法和学生管理，在双导师的共同努力下，形成育人合力，切实提高学风建设的实效性。