为切实加强学院心理健康教育工作，提升辅导员对心理异常学生的识别与干预能力，9月4日中午，临床医学院开展了心理健康教育专题培训。24级全体辅导员、各班级干部、心联委员等60余人参会，党总支副书记刘红主讲。

刘红以《心理异常学生的识别与有效干预》为题，围绕抑郁症、双相情感障碍、精神分裂症等几种常见心理疾病的核心症状、识别方法、干预策略等方面进行了深入细致的讲解。要求辅导员和学生干部要有发现问题的“头脑”、识别异常的“能力”和贯穿始终的“细心、耐心和责任心”，通过“一进二谈三观察”的直接途径和“一查二问三联系”的间接途径，及时发现心理异常的学生。重点讲述了班级干部、心联委员、寝室长的角色定位及工作职责，学生干部在应对学生各类心理危机时，具备第一现场、第一时间、人际网和同辈心理的优势，为此，一要认真学习心理健康知识，不断提高工作能力，自助助人；二要当好“科普宣传员”，积极宣传，做好服务，帮助同学们树立健康的心理观念；三要当好“排雷兵”，强化阵地意识，做好心理排查，做大学生心理健康的守护者。

本次培训对完善学校、学院、班级、寝室四级心理危机预防体系，学院心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础，后续学院将定期举办各类心理健康活动和讲座，积极培育学生健康心态，助力学生健康成长，营造阳光和谐的校园氛围。