2022年3月28日上午10点，人文综合教研室联合学校心理中心开展每两周一次的课程建设研讨会。

    研讨会分三大板块展开，人文综合教研室主任张平首先宣讲了《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅［2011］5号）文件，接着就课程教学的知识、技能、自我认知三大目标发言。然后，针对教材第一章“大学生心理健康导论”的教学目标，李亚南、张典、聂春晖老师就教学实践中的教学设计、教学手段等方面轮流发言，畅谈自己对心理健康课程的见解，自我反思及讨论。大家敞开心扉，畅所欲言，气氛热烈，最终达成共识。

    我校大学生心理健康教育课程设置在第一学期，面向全校新生展开，授课教师多来自专任教师、学校心理中心专职教师与心理专干、学工一线专兼职辅导员，由于合班上课，学生数多，众口难调，如何达到既贴近学生心声、调动其学习积极性并与学生产生共鸣，又达到理论和实践的有机结合，让学生终身受益，值得思考，本次研讨会目的是针对上述问题集思广益，提升我校心理健康教育的软实力，并做到清廉从教，共建清廉学校。