从2012年开始，我校就一直作为领队学校代表湖北省参加全国职业院校技能大赛——中药传统技能大赛，共取得团体一等奖一次，个人全能二等奖四人次，个人全能三等奖四人次，参加国赛2016级学生邹术毕业后在河北省中药鉴定岗位职业技能竞赛中获“十佳技术能手”称号，参加国赛培训的学生在中药鉴定、中药炮制、中药调剂等岗位能力突出，受到用人单位高度认可。本着“以赛促学、以赛促练、以赛促改”的原则，本着专业学生全员受益的原则，中药系不断完善技能大赛体系，优化技能大赛方案，全面提升学生职业能力。

一、完善体系。根据国家、行业、省级、校级的技能大赛形成不同层次、不同岗位的竞赛体系，目前已经开展了校企合作、企业冠名的校内技能大赛，包含中药鉴定技能赛项、医药营销技能赛项、药品调剂赛项；开展了国家职业院校技能大赛——中药传统技能大赛的训练选拔、组队参赛；2020年以药品压片全国行业技能大赛、茶叶重金属检测省级技能大赛为依托开展校级比赛和组队参加行赛和省赛。建立不同层次、不同岗位的竞赛体系。

二、建设队伍。技能大赛教练团队的专业水平、训练手段、训练方法直接决定大赛的成绩，我系针对不同赛项组建不同的教练团队，开展交流学习、外出学习、内部竞争和优化奖励方案，促进技能大赛教练团队快速成长，已经形成了中药传统技能赛项教练团队、茶叶重金属检测教练团队和药物压片技能赛项教练团队。

三、建设核心技能训练标准和竞赛标准。根据国赛、行赛、省赛赛事规程，建设不同项目的训练内容和训练标准，形成技能大赛教学手段和教学方法，建设技能大赛选拔标准和竞赛标准。

四、形成科学的竞赛选手选拔体系。选拔前期全员覆盖，全面考察学生的综合竞赛能力，包含专业理论水平、技能操作能力、应变能力、心理承受能力、礼仪交流能力、形象气质等，由教练团队老师采取直通、淘汰和综合比较等方法进行多次选拔，最终确定对外参赛选手。

五、制定参赛与应急实施方案。根据技能大赛的具体规定，开展校企合作，引入企业标准，引进企业岗位能手，共同制定校企合作技能大赛规程，共同培训，共同评定比赛成绩；对外大赛根据组委会安排，制定参赛方案和应急方案，确保选手安全，确保选手正常发挥，对突发情况进行快速科学处理，力争优异成绩。

通过完善技能大赛体系，建设技能大赛训练标准，建设核心技能课程教学标准，建设教练团队，形成选拔机制，中药学专业学生参与度和训练积极性显著提升，参与学生的职业能力明显提高，学生实习单位和就业单位对技能大赛项目所涉及岗位职业能力高度认可，学生就业竞争力明显提升。