考　核　项　目

考核目标及内容

考核依据及办法

1．工作态度及业务水平

见“实验技术岗位人员工作态度及业务水平评价表”

督导评价，教师评价

2．工作量

完成教学任务

查教研室工作量核报表

3．

实

验

室

常

规

工

作

⑴ 仪器设备管理

设备档案、台帐齐全、规范，设备完好率高，借用、赔偿、维修、报废制度执行好，记载详实

实验室工作常规检查，查各种登记本及帐册

⑵ 低值易耗品管理

申购计划明晰，上交及时，物品妥善保存，存量与消耗登记详实

查申购计划，查有关登记资料

⑶ 实验课课程表及执行情况

科学编制本实验室实验课课程表（日程安排）上交及时，执行情况好

查实验课课程表（日程安排）及执行情况记载

⑷ 实验记录

实验登记详实，项目齐全，真实可靠

查实验登记

⑸ 实验室安全卫生

无安全隐患，物品摆放整齐，室内无尘埃、垃圾

现场查看

4．工作小结

按时上交学期工作小结，字数要求500字以上

查工作小结

5．其它

无迟到、早退、旷工、违纪违规现象，无教学事故，无安全责任事故

查考勤记录，查学校及有关部门处理文件

一级

指标

二级指标

内涵及评定办法

权重

评        价

政治

思想

(20)

遵纪守法

（10）

遵守国家法律法规。有违法行为为0分

5

A

B

C

D

执行学校规章制度。违反规章制度为D等

5

A

B

C

D

爱岗敬业

(10)

热爱岗位本职工作

5

A

B

C

D

顾全大局团结互助。人为制造工作矛盾为D等

5

A

B

C

D

工作

态度

(30)

认真负责

(12)

认真履行岗位职责。出现事故为D等

6

A

B

C

D

保质保量完成工作任务

6

A

B

C

D

服从安排

(6)

服从安排，积极完成临时工作任务

6

A

B

C

D

优质服务

(12)

与任课教师配合协调

6

A

B

C

D

关心、爱护学生。打击报复学生为0分

6

A

B

C

D

业务

水平

(50)

熟悉动态

(5)

熟悉实验技术业务动态和趋势

5

A

B

C

D

基础扎实

(10)

熟悉实验项目一般原理和理论，熟练操作仪器设备

5

A

B

C

D

掌握仪器设备保养和维护技能

5

A

B

C

D

胜任工作

(25)

充分准备场地仪器设备和用物

15

A

B

C

D

指导学生实验且讲解问题准确

10

A

B

C

D

创新研究

(10)

编制实验辅导教材或制作标本模具

10

A

B

C

D

项　　　目

内涵及评分标准

权重

评定等级

仪器设备管理

（30分）

贵重仪器设备（万元以上）档案齐备，使用登记详实。有缺项为B、C；无档案为D

10

A

B

C

D

设备账目齐全、准确、规范。有缺项、不准确为B、C；无账册为D

7

A

B

C

D

借用与赔偿制度执行好，记载详实。记载不详实为B、C；无记载为D

8

A

B

C

D

保养维护有记载，设备完好率高

5

A

B

C

D

低值易耗品管理

（10分）

申购计划明晰，按时上交。不及时为B、C；未交为D

5

A

B

C

D

存量与消耗登记无误。登记不详为B、C；未登记为D

5

A

B

C

D

实验课课程表

（日程安排）

（10分）

编排科学合理，按时上交。未按时上交为B、C；无计划为D

6

A

B

C

D

执行情况好。符合率70%以下为D

4

A

B

C

D

实验记录

（15分）

登记项目完整。缺项为B、C；无登记为0分

10

A

B

C

D

真实可靠。有误差为B、C；人为不真实为D

5

A

B

C

D

实验室安全卫生

（35分）

物品摆放整齐。不整齐为B、C

10

A

B

C

D

室内无尘埃、垃圾。有尘埃为B；有垃圾为C；未做为D

10

A

B

C

D

无安全隐患。有隐患未发生为B、C；有安全事故为0分

15

A

B

C

D