为进一步巩固“五好”班子建设活动成果，促进学校科学发展，按照省委高校工委的统一部署和指导组意见，根据学校《“五好”领导班子建设活动实施方案》的总体安排，在访谈交流和收集意见阶段，共梳理出了影响学校科学发展和师生员工反映比较集中的几个方面主要问题。按照边访边改、边查边改的要求，经过认真分析研究，针对征求到的意见和建议，分近期、中长期两个步骤开展整改工作。为确保整改工作落到实处，使“五好”领导班子建设活动取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以交流思想、立德树人、尊师重教、促进和谐、创先争优、推动发展为主要任务，对照“五好班子建设”活动中收集到的意见和建议，对学校各项工作中存在的问题和不足进行一次全面的集中整改。通过整改，巩固成绩，改正不足，进一步加强和改进我校党建工作和群众工作，培养锻炼干部、教师，密切干群、师生关系，促进和谐校园建设，推进学校改革发展。

二、基本原则

⒈ 统筹兼顾，突出重点。把整改落实与推进学校重点工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。

⒉ 落实责任，分步实施。实行分工负责落实制，由校领导牵头，相关部门负责实施。根据问题的轻重缓急和难易程度，系统考虑，逐步解决。

⒊ 立足当前，着眼未来。针对查找出来的突出问题，认真制定并落实整改措施。集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索保障科学发展的长效机制。

⒋ 实事求是，注重实效。紧密结合学校工作实际，既考虑解决问题的必要性，又充分考虑解决问题的可行性，力求整改落实取得实效。

三、整改内容和措施

1. 完善规划，总结成绩，科学发展

整改目标：抓住高等教育与医药卫生行业大发展的机遇，适应经济社会发展的新情况、新趋势和新规律，积极探索科学发展、跨越式发展的新模式、新思路。

工作措施：

⑴ 根据国家和湖北省关于高等教育的发展趋势和中医药发展的规划，结合荆州市教育、卫生发展的新形势，加强对外合作，为提档升格做准备。

⑵ 加强内涵建设，结合人才培养工作水平评估，进一步完善人才培养方案，不断提高科学育人水平和人才培养质量。

2. 深化教育教学改革，不断提高人才培养质量

整改目标：以社会需求为导向，以实用型人才培养为目标，主动适应经济社会发展需要，加强专业建设、课程建设，深化教学内容、教学方法、教学手段研究与改革，不断提高人才培养质量。

工作措施：

⑴ 明确人才培养目标，大力推进应用型人才培养模式改革，根据市场需求，增设或调整专业架构；

⑵ 以“质量工程”项目建设为重点，加强基础课的建设，增强综合能力、人文素养、基础知识的学习培养；调整教学内容，加强执业医师考试方面的培训；加强新增专业的专业课程建设；

⑶ 修订教学管理制度，进一步完善教学的过程管理、质量监控、考核体系和评价方式，加强教学运行管理和过程监控，提高课堂教学质量。

3. 加强师资队伍建设，提高师资队伍整体水平

整改目标：进一步加大引进高学历、高职称、高水平人才力度，实行有区别、分层次的人才引进政策，建立“人才引进目标责任制”，扩大师资队伍总量。加大学习培训扶持力度，加快促进青年教师成长发展。统筹推进各类人才协调发展，努力推进教师队伍专业化、管理干部队伍职业化、技术支撑和后勤服务队伍多元化发展。

工作措施：

⑴ 大力实施人才强校战略，组织实施好“512人才培养工程”各项工作，做好“五级教师”认定和评审工作；

⑵ 完善教师继续教育制度，合理安排各类教师的进修、培训、学习、临床上班；

⑶ 进一步加强青年教师队伍建设，组织好新进教师岗前培训工作，切实落实对青年教师的“传帮带”活动；

⑷ 加强师德师风建设，制定《学校师德师风建设指导意见》，建立健全师德师风考评体系。

4. 加强学生教育管理，促进学生成长成才

整改目标：进一步加强大学生思想政治教育工作，通过教育引导、树立典型、完善制度等措施，充分调动各方面的力量，促进良好班风、学风、校风的形成，努力构建积极向上、学风浓厚、校风文明的和谐校园。

工作措施：

⑴ 加强辅导员队伍建设，完善辅导员考评制度，组织学管、辅导员培训，提高教育管理引导服务的能力；

⑵ 加强学生干部队伍建设，注重学生干部的教育培养；简化学管工作流程，合理使用干部，保证学习时间；

⑶ 强化审批、督导、审计，加强社团建设管理；立足校内和身边，开展有益学生专业学习和素质提高的文体活动、社会实践活动，打造社团文化品牌；

⑷ 加强心理健康教育中心建设，完善“校—系—班级”三级心理健康教育体系；加强心理健康教育课程建设，开展相关活动，切实解决在校学生及实习生心理困惑，缓解心理压力，促进学生健康成长；

⑸ 加强对毕业生就业工作的指导和帮扶；加强职业生涯教育和素质拓展训练；加强就业指导课建设，提高教学效果；提高就业服务质量，开发就业岗位，拓宽毕业生就业范围；

⑹ 建立安全稳定预警防控体系，完善各种突发事件处置预案，加强宣传教育和演练力度，确保校园和谐稳定；

⑺ 健全实习生管理体系，建立实习办、系部管理人员和专业教师联合巡点机制，完善实习生管理制度，加强实习生安全教育管理。

5. 加强校园文化建设，营造风清气正的育人氛围

整改目标：大力加强校园文化建设、特色文化建设、传统文化建设，积极开展文明单位创建，不断提升广大师生员工人文素养，构建和谐校园，优化育人环境，形成文化发展合力。

工作措施：

⑴ 大力实施思想道德建设工程，及时把握师生思想动态，积极探索用社会主义核心价值体系引领师生价值追求和思想行为的有效途径；

⑵ 培育具有我校特色的文化精神，深挖各类典型，扩大宣传，积极引导，调动大家爱校、建校、荣校的热情，形成聚精会神育人才、千方百计谋发展的局面；

⑶ 加强中医药文化宣传教育基地建设，制定方案，以弘扬中医药文化为核心，繁荣中医药文化为重点，在全校范围内建设基础条件好、主题和特色突出，有较强发展潜力，在传承中医药文化方面有重要价值和影响力的项目和宣传展示场所；

⑷ 不断加强党的基层组织建设，构建和谐校园，营造昂扬向上的校园氛围，争创省、市级文明单位。

6．重视离退休人员工作，认真落实两项待遇。认真执行中央和省市一系列惠及老同志的政策措施，落实好离退休教职工的政治待遇和生活待遇。加强离退休支部建设，支持和鼓励离退休教职工继续为学校事业发展做出力所能及的贡献。进一步加强老年活动场所建设，逐步完善健身、娱乐设施设备，更好地满足离退休教职工精神文化生活需求。进一步完善帮扶慰问机制，重点加强对高龄、孤老、特困、患重病、空巢老同志的帮扶慰问工作。

四、工作要求

⒈ 加强领导，明确整改责任。学校各部门负责人要高度重视，切实加强对整改工作的领导；各责任部门的负责人作为具体整改工作的第一责任人，要切实履行职责，按照学校总体部署，认真组织实施各项整改工作。

⒉ 突出重点，实行分类指导。要把师生最为关注、当前能够办好的问题作为整改工作的重点，集中精力，立即整改；对受客观条件限制，当前不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，争取师生员工的理解。

⒊ 发扬民主，主动接受监督。在整改过程中注意听取、吸纳师生意见，不断完善整改措施。学校领导小组要及时掌握各项整改措施的落实情况，并采取适当的方式公开整改进度，自觉接受群众监督，促进整改落实工作不断取得实效。

⒋ 总结经验，建立长效机制。注意把抓好整改与建立长效机制紧密集合起来，努力将活动中的好做法、好经验用制度的形式固化下来，健全和完善干部转变作风、教师爱岗敬业、大学生成长长才的长效机制。