教学督导巡查是全面了解学校教学运行情况,促进教学质量与教学管理的持续改进,确保教育教学活动的规范性和有效性一项常规工作。通过深入课堂听课,对全校的教学工作进行了全面而细致的考察与评估。
一、巡查概况
1.时间范围:本次巡查2024年9月2日至9月3日两天。
2.参与人员:教务处督导团队和学院领导、督导员。
3.巡查内容:重点围绕课堂教学质量、教学资源配置、学生学习状态、教学管理与服务等方面展开。
二、主要成绩
1.教学秩序井然:各教学单位能够严格按照教学计划组织教学,课程安排合理,教师到岗率高,课堂纪律良好。
2.教学质量稳步提升:多数教师备课充分,教学内容丰富,教学方法灵活多样,能够激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果。部分课程引入了信息化教学手段,增强了教学的互动性和实效性。
3.教学资源保障有力:学校在教学设施、教材资料、实验实训条件等方面投入较大,有效保障了教学工作的顺利开展。
4.教学管理与服务优化:教务处及各教学单位在教学管理、教学质量监控、学生服务等方面做了大量工作,建立了较为完善的教学管理体系,为学生提供了良好的学习环境和支持服务。
三、存在问题
1.个别课程教学质量待提高:部分课程存在新进教师第一次上课备课不充分问题。教学内容重点不明确、教学方法单一、课堂互动不足等问题,影响了教学效果。
2.教室一体机培训问题:部分学院老师及学生对学校多媒体设备不够了解,影响了教学质量和学生的学习体验。
3.学生参与度有待提高:部分学生对课程学习缺乏主动性和积极性,课堂参与度不高,影响了整体教学效果。
4.教学管理与服务存在不足:在教学管理、教学质量监控等方面还存在一些薄弱环节,如信息反馈机制不够健全、管理不规范等。
四、改进措施与建议
1.加强教师培训与交流:加强新进教师的培训、定期组织教师参加教学研讨会等活动,提升教师的教学能力和业务水平,鼓励教师之间进行教学经验分享和交流,促进教学方法的创新与改进。
2.优化教学资源配置:根据各学院和专业的实际需求,合理调配教学资源;加大对教学设施、教材资料等的投入力度,确保教学工作的顺利进行。
3.完善教学管理与服务体系:建立健全教学质量监控体系和信息反馈机制;加强对学生学习情况的跟踪和分析,为学生提供个性化的学习指导和支持服务。
五、总结
本次教学督导巡查工作取得了积极成效,但也发现了存在的问题和不足。下一步,我们将继续深化教育教学改革,加强教学管理与服务体系建设,努力提升教学质量和水平,为培养高素质人才做出更大贡献。