教学督导巡查是全面了解学校教学运行情况，促进教学质量与教学管理的持续改进，确保教育教学活动的规范性和有效性一项常规工作。通过深入课堂听课，对全校的教学工作进行了全面而细致的考察与评估。

一、巡查概况

1.时间范围：本次巡查2024年9月2日至9月3日两天。

2.参与人员：教务处督导团队和学院领导、督导员。

3.巡查内容：重点围绕课堂教学质量、教学资源配置、学生学习状态、教学管理与服务等方面展开。

二、主要成绩

1.教学秩序井然：各教学单位能够严格按照教学计划组织教学，课程安排合理，教师到岗率高，课堂纪律良好。

2.教学质量稳步提升：多数教师备课充分，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够激发学生学习兴趣，提升课堂教学效果。部分课程引入了信息化教学手段，增强了教学的互动性和实效性。

3.教学资源保障有力：学校在教学设施、教材资料、实验实训条件等方面投入较大，有效保障了教学工作的顺利开展。

4.教学管理与服务优化：教务处及各教学单位在教学管理、教学质量监控、学生服务等方面做了大量工作，建立了较为完善的教学管理体系，为学生提供了良好的学习环境和支持服务。

三、存在问题

1.个别课程教学质量待提高：部分课程存在新进教师第一次上课备课不充分问题。教学内容重点不明确、教学方法单一、课堂互动不足等问题，影响了教学效果。

2.教室一体机培训问题：部分学院老师及学生对学校多媒体设备不够了解，影响了教学质量和学生的学习体验。

3.学生参与度有待提高：部分学生对课程学习缺乏主动性和积极性，课堂参与度不高，影响了整体教学效果。

4.教学管理与服务存在不足：在教学管理、教学质量监控等方面还存在一些薄弱环节，如信息反馈机制不够健全、管理不规范等。

四、改进措施与建议

1.加强教师培训与交流：加强新进教师的培训、定期组织教师参加教学研讨会等活动，提升教师的教学能力和业务水平，鼓励教师之间进行教学经验分享和交流，促进教学方法的创新与改进。

2.优化教学资源配置：根据各学院和专业的实际需求，合理调配教学资源；加大对教学设施、教材资料等的投入力度，确保教学工作的顺利进行。

3.完善教学管理与服务体系：建立健全教学质量监控体系和信息反馈机制；加强对学生学习情况的跟踪和分析，为学生提供个性化的学习指导和支持服务。

五、总结

本次教学督导巡查工作取得了积极成效，但也发现了存在的问题和不足。下一步，我们将继续深化教育教学改革，加强教学管理与服务体系建设，努力提升教学质量和水平，为培养高素质人才做出更大贡献。