12月30日下午2：30，学校在414会议室召开校级教学督导总结会，校级教学督导组全体成员参会，会议由教务处处长鲜于丽主持，系统复盘本学期教学督导工作，部署后续整改与下一阶段任务。
本学期，校级教学督导员深入教学一线，通过听课、评课等方式履行教学督导职责，实现多层次教师、多课程类型、多教学场景的全面覆盖。督导结果显示，学校教学运行平稳有序，亮点纷呈：课程思政融入愈发自然深化，医工结合、案例教学等模式让育人更具实效；传统教学方法与现代信息技术有效融合，教师教学基本功扎实；实践教学规范有序，“健康第一”理念与职业教育技能导向充分彰显；教学管理基础工作落实到位，授课资料完备齐全。
会上，各位教学督导员也客观指出当前教学存在的不足，如部分课程教学方法创新性不足、信息技术融合深度不够、分层教学针对性待提升、青年教师教学基本功需锤炼等，尤其提到公共基础课与中医药特色的融合仍有挖掘空间。针对这些问题，督导组提出系列整改建议，包括开展教学方法专题培训、推进混合式教学模式、构建多元评价体系、强化青年教师“传帮带”机制等。
各学院围绕问题整改展开深入研讨，明确后续将完善“听、查、评、议、改、促”督导闭环。同时，学校将聚焦内涵发展，深化分类指导，挖掘中医药文化等特色资源，持续提升人才培养质量，助力学校教学工作高质量发展。
